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根据高校信息化的特点并借鉴相关研究成果，构建了适合中国高校信息化评价的指标体系．在此基础上，建立了基于灰色理论的评价模型，运用该模型对高校信息化水平进行了算例分析，为高校信息化评价探索了新的方法．
基于GS理论的高校信息化综合评价模型研究
【摘 要】
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根据高校信息化的特点并借鉴相关研究成果，构建了适合中国高校信息化评价的指标体系．在此基础上，建立了基于灰色理论的评价模型，运用该模型对高校信息化水平进行了算例分析，为高校
【机 构】
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天津职业大学基础课部
【出 处】
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天津理工大学学报
【发表日期】
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2010年1期
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