论文部分内容阅读
该文归纳了特种防护服的内涵、外延及特性;陈述了特种防护服希望抵御的危害因素的种类、希望达到的防护目的;对阻燃、阻隔、电磁屏蔽等防护功能的现状进行了评价,并提出了特种防护服的发展趋势.
新疆金三角地区特种防护服款式设计研究
【摘 要】
：
该文归纳了特种防护服的内涵、外延及特性;陈述了特种防护服希望抵御的危害因素的种类、希望达到的防护目的;对阻燃、阻隔、电磁屏蔽等防护功能的现状进行了评价,并提出了特
【机 构】
：
新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯 833200
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年48期
其他文献
摆正位置提高素质讲究工作策略和方法海南省国家税务局局长孙利军一、认清和摆正自己的位置在全国国税系统中，省国税局处于中间层次，其“一把手”是国家税务总局决策的执行者。
摘 要：数学学习粘性这一概念的提出还较为新鲜，培养小学生数学学习粘性是小学数学教师的一项重要任务，也是培养学生学习主动性的重要手段之一，本文从学习粘性概述、学习粘性的重要作用以及提高学生学习粘性的有效方法等几个方面进行了论述，旨在通过学习粘性的提高，促进学生数学学业的提升。数学学习粘性的研究还比较少，处在尝试阶段，本文中如有不妥之处，请各位同仁批评指正。 关键词：小学数学;学习粘性;有效策略
小学数学是九年义务教育小学阶段重要的课程之一,小学生通过数学的教育,建立良好的逻辑思维,能够用严谨的思维能力,处理解决所面临的复杂问题的能力.我国教育资源分布不均匀
摘 要：数学是一门应用特别广泛的学科，小学低段数学是启蒙亦是奠基，课堂是学习的主渠道，课堂评价是教学活动中一项重要内容也是一门艺术。课堂评价的重要性日益突显，对于如何令课堂评价更有效，各地各年级段的教师也在进行着诸多探索和实践。本文将从教师意识、评价主体等多角度试析小学低段数学有效课堂评价的策略，以期在小学低段数学的教学中可以有更多的教师进行有效的课堂评价，惠及莘莘学子。 关键词：小学低段;数学
目前初中英语阅读教学的主要目光仍然集中在对文本内容的解析,却忽略了情感和价值观教育.为了在英语教学中贯彻“立德树人”的教育根本任务,笔者尝试探索创意板书,并利用创意
随着社会变革发展,社会对人才提出了新的更高的要求,小学英语教学也应进行变革以适应新时代的需求.在小学英语教学中教师不仅要重视学生的语言知识,还要在英语课堂中加强核心
本文从当前英语课堂教学中主体责任欠缺的角度出发,依据学生学习主体地位与作用,多给学生自由尝试和主动探索的机会.围绕学生大声朗读、自由表达、积极合作和大胆展示等活动,
目的:应用计算机辅助的角膜地形图仪对准分子激光角膜原位磨镶术(LASIK)手术前后角膜形态进行分析,评估LASIK术后角膜形态改变与临床效果的联系。方法:对29例(58眼)高度近视(
郑州矿区地跨一市六县,有局属生产经营单位38个,现有资产15亿元、职工4.2万人,年产值8亿元,是全国500家最大工业企业之一。近几年来,我局以市场为导向,以经济效益为中心,深化
基于学生个性化发展的英文阅读能力培养与学生英文写话能力提升密切相关.看似单一的因果关系句(cause&effect)可以有多种表达方式,文章就一篇拓展阅读中出现的因果关系句根据