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随着“互联网+教育”已迈入常态化,教育信息技术化的发展与普及引发了高等教育的创新与改革发展.基于对传统教学方式的思考与反思,运用文献梳理法,结合目前“互联网+”混合式教学改革的现状与面临问题,从突出网络教学优势、培养师生信息素养能力、搭建混合式教学共同体三方面指出了“互联网+”背景下混合式教学的改革方向.