【摘 要】
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高等院校教育在传道、授业、解惑的同时,对大学生进行一定程度的心理干预已显得迫切而不可回避.真人图书馆是以真人的经历、经验、智慧、思想和体悟来感化人和激励人,湖南医
【基金项目】
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2016年湖南省教育厅科学研究项目,项目名称:阅读疗法在大学生精神卫生教育中的实践与探索,项目编号:16C1164.
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高等院校教育在传道、授业、解惑的同时,对大学生进行一定程度的心理干预已显得迫切而不可回避.真人图书馆是以真人的经历、经验、智慧、思想和体悟来感化人和激励人,湖南医药学院图书馆采用真人图书馆服务方式,开展阅读疗法活动,以人为书,在人与书的交流中实现心理干预,切实帮助大学生提升情商,保健心灵健康,培养健全人格.
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