让幸福文化引领学校组织变革

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<正>学校管理效能低下,发展瓶颈难以突破等问题已是中小学普遍现象。如何引领学校有序的组织变革,是校长们必须研究的课题。2014年,笔者有幸成为北京市首批名校长发展工程的学员。两年来,在导师的指导下,北京市门头沟区首师大附中永定分校开展了以幸福文化核心价值为引领的学校组织变革,取得了较好的效果。学校组织变革背景在学校发展进程中,一些固有的组织观念和结构体系,诸如行政独断、学术缺失、科层重叠、管理
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