【摘 要】
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随着我国加入WTO，融入全球经济一体化浪潮，高等教育也呈现出国际化的趋势。作为我国教育与国际接轨的桥梁，双语教学在高等教育中的地位凸显。然而，处于发展初期，我国高校的双语教
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随着我国加入WTO，融入全球经济一体化浪潮，高等教育也呈现出国际化的趋势。作为我国教育与国际接轨的桥梁，双语教学在高等教育中的地位凸显。然而，处于发展初期，我国高校的双语教学体系仍有诸多亟须改善之处。本文从双语教学的基本概念和模式入手，分析了我国高校双语教学中存在的问题，包括教学目标不明确、师资不理想、学生接受能力有限及教材不合适等，并据此提出了相应的策略和建议。
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