关于《教育心理学》课程思政建设的教学初探

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《教育心理学》是师范方向学生的职业化基础课,其教学质量影响着未来教师队伍的建设和下一代的教育成果.课程思政是构建教学对象、教学过程、教学内容等全方位育人格局,与思想政治理论课同向同行的综合教育理念.《教育心理学》课程思政建设势在必行,任重道远.笔者分别从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等环节阐述思政课程建设的切入点及改革必要性.
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