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儿童与大自然有深刻的融合关系。这种融合是儿童精神成长的"基点"。从根本上来说,儿童与大自然之间是一种"母—子"和"我—你"的关系。这意味着在教育中应该把大自然还给儿童,让儿童在与大自然的"神游"中重获"神性",这才是儿童教育的本质。
儿童与大自然的关系对儿童教育的启示
【摘 要】
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儿童与大自然有深刻的融合关系。这种融合是儿童精神成长的"基点"。从根本上来说,儿童与大自然之间是一种"母—子"和"我—你"的关系。这意味着在教育中应该把大自然还给儿童,
【机 构】
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信阳师范学院华锐学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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国家社科基金“十一五”规划课题“儿童观:传统文化的省思与现代化改造”(批准号:BAA080015)的阶段性研究成果
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