全球化条件下的小学教育的特质与目标分析

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随着教学改革的深入,全球背景下小学教育已发生了一系列的变化。在时代下,教育界已对小学教育事业提出了新的特质观、目标观,不断完善小学教学,为学生更高阶段的学习埋下伏笔。因此,本文作者以全球化为背景,对小学教育的特质和目标予以了分析。 With the deepening of teaching reform, a series of changes have taken place in primary education in the global context. In the current era, the education sector has proposed a new concept of quality and target for primary education and has continuously improved primary education so as to pave the way for higher-level learning. Therefore, the writer of this paper analyzes the characteristics and goals of primary education on the background of globalization.
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