大学英语听力教学的新模式研究

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英语听力是整个英语教学中很重要的一个环节。听力作为英语教学中的一项基本技能,在学生的英语学习过程中起着重要作用。听力水平的提高会成为英语成绩提升的强劲推动力。听力教学可以说是英语教学中相对薄弱的一块。本文以提高大学英语听力教学效果为目的,结合图式理论和工作记忆原理,针对听力中存在的问题进行分析,并提出切实可行的策略。 English listening is an important part of English teaching. Listening as a basic skill in English teaching plays an important role in the students’ English learning process. The improvement of hearing ability will become a strong driving force for the improvement of English achievement. Listening teaching can be said to be a relatively weak part of English teaching. The purpose of this paper is to improve the teaching effectiveness of college English listening comprehension, and to combine the schema theory with working memory principle to analyze the existing problems in listening comprehension and put forward practical strategies.
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