【摘 要】
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《指南》对幼儿园教育环境的创设和材料的提供十分重视,并强调,环境是重要的教育资源,幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动.我园从实际出
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《指南》对幼儿园教育环境的创设和材料的提供十分重视,并强调,环境是重要的教育资源,幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动.我园从实际出发,根据本地乡镇特点,地处长江边,发挥自然优势,挖掘本土资源,将“长江文化”投放到幼儿园环境创设、区角活动和园本课程中,逐步形成我园的特色环境,既体现了园本文化,又实现了环境的教育功能.
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