论文部分内容阅读
本次高中数学课程标准的修订稿中明确提出了培养学生数学核心素养的要求.数学素养,国内学者的诠释：学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的数学领域的必备品格和关键能力,在核心素养的基础上,要体现数学的特征.具体地说,必备数学品格：具有必要的数学知识（包括知识理解、数学技能、数学概念、数学思想及数学方法等）,具有数学应用意识、数据意识和计算意识（以适应时代发展的要求）.