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外语教学的成功取决于多种因素,其中情感是最重要的因素之一。本文分析了影响外语教学的一些主要情感因素：动机、态度、自信心和焦虑,并从学习者内部和外部两个方面提出减少或消除学习者的消极情感的策略,以提高外语教学质量。
外语教学中跨越“情感障碍”的策略
【摘 要】
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外语教学的成功取决于多种因素,其中情感是最重要的因素之一。本文分析了影响外语教学的一些主要情感因素：动机、态度、自信心和焦虑,并从学习者内部和外部两个方面提出减少或
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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