【摘 要】
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进入21世纪以来,信息技术的飞速发展促使各类历史题材的影视作品日益涌现,并备受广大历史教育工作者的青睐。在高中历史教学中,通过借助影视作品开展教学,不仅符合新课改有关
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进入21世纪以来,信息技术的飞速发展促使各类历史题材的影视作品日益涌现,并备受广大历史教育工作者的青睐。在高中历史教学中,通过借助影视作品开展教学,不仅符合新课改有关课程资源开发与利用的要求,而且对于学生记忆能力的培养以及整体教学质量的提升大有裨益。然而当前,受传统教育模式的影响,高中历史教学中对影视作品的应用仍旧存在诸多问题。基于此,文章即结合自身教学实践,就影视作品在高中历史教学中的应用状况加以分析。
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