“大思政”格局下中职汽修人才培养模式实现途径研究

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中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培.结合本校汽修专业学生现状,通过对学生思想状况与思想教育呈现问题分析,融入思政元素对中职汽修专业人才培养模式实现途径进行研究.利用德育在技术技能人才培养中的基础性、导向性、引领性作用,以学生综合素质培养和能力训练为主线,“德技双修,三方共育”培养具有劳动精神、劳模精神和工匠精神的汽修专业人才.
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