关于开展大学生“读经”第二课堂的思考

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由于现实的需要和我国古典经书的巨大价值与作用以及"读经"活动积累了相当多的理论与实践经验,因此开展大学生"读经"活动、开辟第二课堂具有必要性、可行性。与此同时,对于经书中的一些糟粕,需要做细致的鉴别与批判工作。
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