【摘 要】
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利用2015和2017年中国家庭金融调查数据(CHFS),分析金融知识对居民有限关注以及居民有限关注对金融行为的影响,在此基础上探讨金融知识对金融行为的影响机制,研究表明,金融知
【机 构】
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南昌大学人文学院,江西师范大学政法学院,广州商学院经济学院,江西师范大学财政金融学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学基金项目(18YJA790049);江西省社会科学规划青年项目(17YJ33)
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利用2015和2017年中国家庭金融调查数据(CHFS),分析金融知识对居民有限关注以及居民有限关注对金融行为的影响,在此基础上探讨金融知识对金融行为的影响机制,研究表明,金融知识对居民当期和长期有限关注具有显著正向影响,并能改善居民有限关注;高关注度的居民更倾向于在当期和长期拥有正规银行账户、参与股票市场、风险金融市场、商业保险等金融行为决策,同时高关注度也有助于改善居民金融行为。进一步研究表明,金融知识会通过有限关注渠道影响家庭当期和长期股票市场、风险金融市场、商业保险、社会养老保险参与和信用卡持有。
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