论文部分内容阅读
顶岗实习是提高学前教育专业学生专业理论和技能的必要途径，也是学生在校全学程学习中一个重要的阶段。顶岗实习的全过程包括进园前的预备阶段、园内的顶岗实习阶段和离园后的评价总结阶段。在实习的全过程中，要确保对该三阶段的整合分析、科学规划、实时调查和严格管理，构建高效的学前教育专业学生顶岗实习的全过程管理机制。