幼儿园课程游戏化存在的问题与对策

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德国幼儿园之父福禄培尔曾说过'儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的萌芽.'事实上,从人类的生存发展历史来看,我们生活、学习的所有活动都是从游戏开始的.活泼丰富的游戏是儿童最初、最自然的生活方式.对于年幼的孩子来说,游戏活动是最好的学习模式.在平常的教学过程中,将课程游戏化,无疑是吸引孩子好奇心、使他们积极参与学习活动最便捷的方式,在这些游戏中感悟、理解和学习,可以最大程度激发孩子的学习兴趣和创造力.
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