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校园行为文化和企业行为文化之间既存在共性特征，在行为主体、建设目的、利益导向、本质属性等方面也存在一定差异。促进校园行为文化与企业行为文化的融合，有利于高职院校的可持续发展，高职院校可以通过营造相似的企业行为文化氛围，定期开展各种与企业行为文化相关的讲座及实践性活动，以及借助学生会、社团组织塑造具有企业特色的学生活动等手段促进校园行为文化与企业行为文化的融合。