浅谈如何克服幼儿家园表现的两面性

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan1982zi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在工作中发现幼儿家园表现两面性问题普遍,给幼儿发展带来不利影响.研究制定了教师与家长及时沟通,同步教育;协助家长,让幼儿过好双休日;帮助家长创设良好的富有童趣的家庭教育环境;巩固已有成果,在幼儿园进行强化等方法帮助幼儿克服家园表现的两面性,效果显著.
其他文献
随着我国经济水平的不断提高,现代经济社会对经济监督的需求增加,审计工作越来越繁杂,审计难度也不断提高,致使会计师事务所行业面临越来越多的审计风险.本文通过研究会计师
自21世纪“以人为本”的管理理念被提出后,员工成为了企业发展的重要基石与资源,企业开始进行入职前培训、企业内部培训等对人本管理方式的探索.建立系统、科学、有效的人本
1909年10月16日,一个生命诞生在华夏大地上。100年之后,经过岁月的精雕细镂,这个生命已成为华夏民族的一个新闻符号、一个文化符号。而这个生命的代名词,就叫做范长江。 Oct
在新课改的影响下,小学英语教学也在积极的进行改革和创新,只有对教学方法和策略进行创新,才能更有效的提高小学生的英语学习水平和素养。在新课改落实后,各种教学方法和策略层出
信息化技术在保险行业中的应用为保险行业的发展开拓了诸多新的模式,对优化我国社会保险机构的工作效率与工作质量也发挥了非常积极的作用.在当前社会保险业务重要性已经深入
初中道德与法治课也是义务教育阶段必学课程,其教学目的就是为了培养出有法律意识、有道德、有责任的健康公民.可是,就目前初中道德与法治课教学现状来看,学生学习积极性不高
幼儿教育是孩子接受教育的初期阶段,因此教育成果的优劣能够直接对幼儿的未来发展产生十分重要的影响.本文主要对幼儿园科学探究活动中师幼互动开展探讨,以期在提升幼儿教育
一、 “尚善” 德育内涵rn中国传统文化中, “善” 是中华民族的优良美德. 自古以来,中国的文化与价值观都将 “善” 作为人的基本道德品质, 尤其是儒、释、 道文化都倡导人
期刊
互动式教学模式针对幼儿在对这个陌生世界充满兴趣与好奇的状况下,把各式各样的课堂活动融入幼儿教学中,要求幼儿与教师之间的充分互动,尽力让每个幼儿都能参与到幼儿园组织
随着全面素质教育的推进,中小学课堂教学中越来越多的运用合作教学的教学模式。高中英语是一门重要的基础课程,传统的讲授教学模式较为枯燥乏味,学生参与度不高,导致课堂教学效率