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歌曲多是歌颂美好事物的,譬如友情、爱情.本课欣赏的歌曲<阳关三叠>即是一首有关友情的歌.为了既让学生欣赏到此首歌的音乐美,同时达到情感教育的目的,我设计了此节以"我们是朋友"为题,以歌颂友情为主旋律的歌曲欣赏课,借助多媒体和网络技术,实现了很多用一般教学手段不能表现的效果.是技术,让我们的音乐课变成了一场歌颂友情的小型歌友会.