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目的了解中小学生及家长对意外伤害的认知程度和行为差别,为制定干预措施提供科学依据。方法采取整群抽样对学生和家长进行问卷调查,共抽取44个班级2641名在校学生以及他们的家长,调查内容包括学生及家长对意外伤害一般知识和预防知识的认知以及自身行为方式等。结果88.88%的学生听说过意外伤害;72.86%和72.62%的学生在玩耍、运动时会想到可能发生意外伤害;87.04%认为在运动前需要做准备活动。在易导致意外伤害的危险行为中以不走斑马线穿马路、骑车带人等危险行为发生率最高分别为48.63%、14.06%。不