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本文首先讲述了数字媒体环境下视觉传达设计的形态变化与文化意义，总结了视觉传达设计教育呈现多元发展趋势，描述了视觉传达设计教育的创新语法，同时陈述了视觉传达设计实验性与实践型课程创新的途径建构，视觉传达设计所具有的商业和文化功能已大大超出了它的生产和实用功能，主动地迎接数字煤体时代的到来，深化教学改革，全面创新高校视觉传达设计综合实验课程体系，真正推动视觉传达设计教育在信息时代的发展。