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自素质教育实施以来,“教育是为了培养出什么样的人才”成为人们思考与关注的基本问题.在综合分析了国际社会对人才的需求以及各个先进国家的人才培养目标之外,提出了“学科素养”,反映在小学数学教学中,就是促使小学生学习数学知识,形成数学能力,养成科学的学习态度与品质.
基于数学素养理念下的小学数学教学实践研究
【摘 要】
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自素质教育实施以来,“教育是为了培养出什么样的人才”成为人们思考与关注的基本问题.在综合分析了国际社会对人才的需求以及各个先进国家的人才培养目标之外,提出了“学科
【机 构】
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福建省晋江市慎中实验学校
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2017年10期
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