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“影视教育”是一个应用广泛的概念,也指涉着广泛的教育实践领域,其具体内涵的理解存在巨大的模糊和差异.通过厘清“影视教育”概念和梳理电影教育理念及实践发展,就影视教育的目的、结构、手段及其理念的实施等实践中难以回避的问题进行探讨;并从培养目标入手,对影视教育进行分类,梳理不同类型的影视教育发展经验,以期还原多义的影视教育理念与实践趋向.