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合作学习在现如今的教学中占有很重要的地位,它是学生学习时综合能力和个人素养的重要体现形式,要想学好数学,加强合作学习是尤为关键的,它可以很好的在程度上帮助学生短时间提高自己的数学成绩,同时老师在核心素养的视觉下开展数学合作式教学,更加有利于教学效果的提高,也更有利于学生对数学这门科目的学习。
初中数学合作学习中教师干预的研究
【摘 要】
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合作学习在现如今的教学中占有很重要的地位,它是学生学习时综合能力和个人素养的重要体现形式,要想学好数学,加强合作学习是尤为关键的,它可以很好的在程度上帮助学生短时间
【机 构】
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湖南省邵阳市洞口县洞口镇文昌街道初级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年7期
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