新课程背景下小学英语阅读教学的有效策略研究

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英语阅读作为语言技能的重要组成部分和语言输入的主要环节,在英语教学中占有重要地位,阅读课的教学也是英语教学中实施和培养学生阅读能力的关键一环。'为了每一位学生的发展'是新课程改革的核心理念,英语阅读教学的新理念也应运而生。随着英语教学改革的深入,阅读理解(reading comprehension)在小学英语教学中所占比重已开始越来越大。科学的教学方法和有效的学习策略是实现这一课程任务的必然途径。在小学英语阅读课堂教学中,探索科学的阅读教学方法,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯
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