【摘 要】
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21世纪,教育制度深入改革,新课程理念下的教育不仅对学生的核心素养有较高要求,对教师教学效果的要求也是非常的高.初中化学有效教学要求教师追求化学课堂的教学效益的最大化
【机 构】
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高唐县尹集中学 山东 聊城 252800
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21世纪,教育制度深入改革,新课程理念下的教育不仅对学生的核心素养有较高要求,对教师教学效果的要求也是非常的高.初中化学有效教学要求教师追求化学课堂的教学效益的最大化,要求投入的精力和物力在短时间内获得效果,教师的教学理念和教学策略也在不断的面临新的挑战,这也表明学生的能力需要有个大大提高.本文提出高初中教学中四会能力的培养,旨在提高教师在课堂中的讲课效率,同时提高学生的听课效率.
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