【摘 要】
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学前期是幼儿人生的起步期,幼儿完成着对周围环境的适应,向社会化的人转化发展。人们关注幼儿身体的发育生长,关注幼儿智慧的启迪和发展,此时更必须关注幼儿情感和社会性行为
【机 构】
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新疆生产建设兵团第七师129团星光幼儿园
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学前期是幼儿人生的起步期,幼儿完成着对周围环境的适应,向社会化的人转化发展。人们关注幼儿身体的发育生长,关注幼儿智慧的启迪和发展,此时更必须关注幼儿情感和社会性行为的健康发展。学前期的幼儿从家庭走进学校,幼儿的生活发生了转变,扩大了生活圈子,过上了集体生活,结交了伙伴,直接和间接地接触了社会生活,幼儿生活环境的巨大变化,对幼儿行为的适应性和良好习惯的养成提出了挑战。那么,作为一名幼儿教师,培养幼儿健康良好的行为习惯的工作就具有重要意义,通过家园合作共同使孩子们健康成长。
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