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班级岗位建设是培养学生自治能力的有效抓手。班级岗位建设包括岗位设置、岗位竞聘、岗位实践和岗位评价四个环节,班主任要充分挖掘岗位建设环节中的育人价值,掌握班级岗位建设的基本操作流程以及具体的原则和策略,在引导学生进行自我管理、自我教育、自我发展和自我成长的同时,更好地提升班主任建班育人的能力,实现自身的专业成长。