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就当前我国高等教育分流依据,从分数标准、金钱标准、地域差异进行分析与探讨教育分流依据存在的不公平现象,以及如何促进教育分流中的教育公平。
我国高等教育分流依据中的教育公平问题分析
【摘 要】
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就当前我国高等教育分流依据,从分数标准、金钱标准、地域差异进行分析与探讨教育分流依据存在的不公平现象,以及如何促进教育分流中的教育公平。
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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