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新时代背景下的学校教育面临着诸多需要破解的问题。在班级管理过程中,班主任应从班级整体与学生个体的角度构建班级管理空体框架,从制定班规、开好班会、有效竞赛、激励与实践、关注个体、因材施教、以身作则等方面抓细抓实班级管理工作,把整体的“面”与个体的“点”相结合,提高班级管理效率。
“点面结合”,构建班级管理立体框架
【摘 要】
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新时代背景下的学校教育面临着诸多需要破解的问题。在班级管理过程中,班主任应从班级整体与学生个体的角度构建班级管理空体框架,从制定班规、开好班会、有效竞赛、激励与实践、关注个体、因材施教、以身作则等方面抓细抓实班级管理工作,把整体的“面”与个体的“点”相结合,提高班级管理效率。
【机 构】
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黑龙江省五大连池市龙镇学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2021年8期
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