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从美国历史上看,教育立法是职业技术教育发展的重要保证,全国性职业技术教育大发展是联邦政府借助立法途径实现的。"摩雷尔法"变革了美国传统高等教育观念,确立了高等职业技术教育的社会地位;"史密斯——休斯法"使中等职业技术教育体系在全国范围内建立越来;"职业教育法"全面推动了美国职业技术教育的发展。