信息与艺术教育

来源 :韶关大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:plcsolitary
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当今,信息技术的进步,使文化飞速发展。信息作为体外物化精神性成果的存在.它的概念具有多义性,作为艺术教育中的信息概念,主要指人类内化外化文明,由书籍、图片、报章、电视、录像带、录音带、光盘、“英特”网和教学结构间动作动态流、乐声音响流、美感审美流等携带与传播的文化艺术信息与教学结构之间纵横多向的交流信息。本文认为应再认识和理解“信息”在面向未来的艺术教育中的作用及如何建设和利用“信息”资源。 Today, the progress of information technology, so that the rapid development of culture. Information exists as a result of in vitro psychophysical achievements. Its concept is ambiguous. As a concept of information in art education, it mainly refers to the externalization of civilization by human beings. It consists of actions among books, pictures, newspapers, television, video tapes, audiobooks, CDs, the Internet and teaching structures Dynamic flow, music sound, beauty aesthetic flow and other cultural and art information and teaching structure to carry the communication between the vertical and horizontal exchange. This paper argues that we should re-understand and understand the role of “information” in future-oriented art education and how to construct and use “information” resources.
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