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倾听能力是人与人之间沟通的必要能力。学会倾听是学习科学文化知识、与他人正常交往的基本素质。在数学课堂中,师生互动、生生互动都离不开专注的倾听。在同伴互助教学模式中,教师可以通过示范引领,树立学生学习的榜样;帮助弱者专注倾听,鼓励学生大胆交流;采取科学性评价等策略培养学生的倾听能力。
同伴间倾听能力的培养策略
【摘 要】
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倾听能力是人与人之间沟通的必要能力。学会倾听是学习科学文化知识、与他人正常交往的基本素质。在数学课堂中,师生互动、生生互动都离不开专注的倾听。在同伴互助教学模式
【机 构】
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莆田市城厢区逸夫实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划专项课题“小学数学课题同伴互助学习模式的实践研究”(课题编号:FJKTJD16-46)
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