从职业能力视角探析高职院校《商务谈判》教学新模式

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《商务谈判》是高职院校工商管理专业和市场营销专业学生的一门实践性课程,该课程主要为了培养学生的实际工作能力,通过实践性教学,确保学生在离校后可以满足企业用人需求.为了更好地提高学生的职业能力,需要高职院校从教学思想、教学内容、教学设计、教学策略入手,从职业能力视角探讨《商务谈判》教学新模式,以此推动《商务谈判》教学改革.
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