【摘 要】
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近年来教育部先后印发了《教育部关于 2020 年rn春季学期延期开学的通知》《利用网络平台，“停课不停学”》rn等重要通知，包括高校在内的全国各级学校采取了延迟开学、rn教师开展线上教学的措施。虽然开学返校时间延迟，但高校rn作为教育科研重地，高校师生的学习和科研从未因特殊情况rn而止步。教学和管理模式发生了改变，这也为高校图书馆在rn特殊情况下如何开展工作提出了新的要求。为减少读者无法rn正常使用图书馆带来的不便，全国各高校图书馆积极开展线rn上服务，助力师生在这特殊时期的教学科研工作。全国高等rn学校
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近年来教育部先后印发了《教育部关于 2020 年rn春季学期延期开学的通知》《利用网络平台，“停课不停学”》rn等重要通知，包括高校在内的全国各级学校采取了延迟开学、rn教师开展线上教学的措施。虽然开学返校时间延迟，但高校rn作为教育科研重地，高校师生的学习和科研从未因特殊情况rn而止步。教学和管理模式发生了改变，这也为高校图书馆在rn特殊情况下如何开展工作提出了新的要求。为减少读者无法rn正常使用图书馆带来的不便，全国各高校图书馆积极开展线rn上服务，助力师生在这特殊时期的教学科研工作。全国高等rn学校图书情报委员会在 2 月 28 日至 4 月 11 先后发布了 29rn个省市自治区直辖市的高校图书馆在特殊情况防控中的服务rn调研报告和 10 所高校的特殊情况防控期间开展线上教学支rn持服务情况简报。
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随着社会的发展，东西方文化的交流日益密切，我国的传统文化受到了前所未有的冲击，有些传统文化面临失传。如何让我rn国优秀的传统文化得到继承和发扬，是我们亟须思考的重大问题。美术教师应为传统文化的传承作出自己的贡献。本文就如何将传rn统文化融入美术教学展开探究。
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本文通过把握当代工科大学生的特点和美育面临的突出问题，思考如何将传统美育理念和艺术技能转换为能被当代大学生理解、rn接纳、吸收的美育知识体系或教育方法，主要依托“艺术工作坊”这类艺术实践活动来进行美育课程方案的探讨与研究。“主题艺rn术工作坊”根据某类学生感兴趣的主题先进行主题课程设计和讲授，后续开展具有纵深延伸性的相关艺术活动或涉及相应传统文化rn知识的课程，以此来形成一个“主带延”的序列课题组，一个工作坊即对应一个序列课题组，多个这样的艺术工作坊共同构成艺术rn主题、种类各不相同且内容涉及广泛的美育课
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二十世纪八十年代后，受全球化的影响，传统艺rn术消费市场逐渐崩溃，随着现代艺术市场的初步建立，艺术rn市场中的资本运作逐渐成为艺术品走向公众的重要手段，而rn西方艺术市场较先具有的经验性和成熟性在这一过程中占有rn相当大的引导性。本文通过对艺术史发展过程中艺术市场以rn及由其关联的艺术品价格和艺术家创作意图的简要分析，来rn探讨艺术市场对艺术发展的导向性。
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打造高校文创品牌对学校的发展有着重要的意义，rn本文以湖南女子学院书签礼盒为例，通过分析校园文化的三rn个层次，提取校园文化元素，通过各种设计方法，探究适合rn湖南女子学院的校园文创产品。