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很多人认为校园文化建设是一个非常虚幻的概念,与实际教学活动并没有什么关系,其实不然,在素质教育的大背景下,以初中英语学科的教学为例,新教育理念要求初中英语教师在实际教学中除了要关注学生的知识学习以外,还要重视对学生文化素养的培养.因此,我们应该主动将学科教学活动与校园文化建设起来,并通过合适的教学方法的运用,达到文化建设和学科教学双赢的目的.