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微课作为一种在线学习方式,因其本身的时间短、知识点小、内容精、效果好、易获得等特点受到教育者和学习者的热捧。目前国内有关微课的研究重心大都在其理念和应用前景上,对微课开发的脚本设计却关注不多。而脚本设计恰恰就是微课制作的核心,脚本的好坏决定了整个微课的质量,该文为初步阐述微课脚本的构建方法,以Photoshop为例,根据微课设计要素分析,设计微课的开发设计流程,并进行教学设计,进而根据教学设计构建了一个完整的脚本,对脚本的可操作性和可教学性进行分析,并进行微课制作。以期为微课脚本构建提出一些方法和借