【摘 要】
：
近年来,随着自闭症的不断增加,给家庭和社会带来了愈加沉重的负担,自闭症的就业成为迫切解决的问题。但由于自闭症就业面临自身存在的多重障碍,以及就业成本高、就业机会少等问题,这都是导致自闭症就业举步维艰。因此需要通过完善就业服务体系、提供积极行为支持、加强多方合作、运用科学技术辅助等支持策略,来帮助自闭症获得和维持就业,提高其生存和生活能力。
论文部分内容阅读
近年来,随着自闭症的不断增加,给家庭和社会带来了愈加沉重的负担,自闭症的就业成为迫切解决的问题。但由于自闭症就业面临自身存在的多重障碍,以及就业成本高、就业机会少等问题,这都是导致自闭症就业举步维艰。因此需要通过完善就业服务体系、提供积极行为支持、加强多方合作、运用科学技术辅助等支持策略,来帮助自闭症获得和维持就业,提高其生存和生活能力。
其他文献
小学美术教育不仅要教给学生美术技能,更要培养学生的审美能力和审美情趣,让学生具备一双发现美的眼睛、感受美的心灵,这是素质教育的根本要求,但小学美术教学现状却并不好,美术教学并未重视对学生审美能力的培养,或找不准培养方法,还需要改进优化才行。本文首先分析审美能力培养的意义和问题,其次探究小学美术教学中培养学生审美能力的具体策略,以供参考。
在目前高中数学课堂上,教师应当摒弃传统的填鸭式教学方法,运用科学的数学想象空间来更好的让学生们体会抽象客观的事物空间表达形式,对于更深一层的知识进行有效观察和分析。在此过程中学生们的空间想象能力包括了对于逻辑和几何以及经验等各方面的融合理解。对于目前高中数学教学来讲,这不仅是帮助学生们思维拓展的重要关键点,也是让学生进行持续深度智力开发的重要环节。目前在新课改的影响下,学校对于学生们的综合素质和全方位的能力培养非常重视,在提升学生综合空间想象能力的同时,也要促进学生数学学习能力和综合素质的全面提升。
随着我国经济社会的不断发展,以及时代科技的进步,我国的文化事业逐渐受到了社会各界的重视。现阶段,我国群 众文化活动的水平和质量均处在待提高阶段,所以各地区的文化馆要积极发挥带头作用和指导作用,宣传先进的社会主义文化。 并传播优秀的大众文化,使人民群众的文化生活得到极大程度上的扩展和提升。文化馆多为群众文化的组织者、带头者,要发挥 其自身的作用,增强我国人民群众的文化素养。文章首先分析了文化馆在群众文化活动中出现的问题,随后提出了文化馆在群众 文化中的应用。
最近“杠精”一词真的是火遍了全网,虽然很多人都在抵制“杠精”行为,但不可否认的是,换个角度来看,“杠精”行为中确实有些值得学习的地方,下面就让我们一起来看看“杠精”都有哪些特点。
随着新课改政策的不断推进,初中教师在教学的过程中需要倾入更多的心思与时间进行教案设计,尽可能地帮助学生 综合提升。兴趣是学生认真学习的源动力,在初中化学的课上,教师需要通过设计趣味性的教学流程来引起学生对学科的兴趣, 激起学生对化学的热情,促使学生更主动的学习和思考,提升初中化学的教学质量。本文针对教师应如何在初中化学课堂中开展 趣味教学进行了简单的探讨。
社会的不断发展和信息社会的逐步推进,要求我们培养高素质、综合型的人才,传统的教学模式在新的时代背景下有着很多局限性。随着新课程标准的落实和深入,越来越多的教师注重培养义务教育阶段学生的数学综合素质,不仅仅是应试能力和试卷的分数,还重视数学思维能力特别是高阶思维能力的培养。本文认为,在小学数学教学实践中培养学生的高阶思维能力对学生的自身发展有重要作用。首先笔者阐释了高阶思维这一概念的内涵,然后梳理了现阶段教学实践中存在的问题,最后有针对性地提出了教学策略。
《人间词话》的版本研究学术界大都是以学报本为基础,直到近些年彭玉平提出了应以时报本为底本进行研究,认为时报本才是王国维肯定的版本。《人间词话》经历了从自信手稿本到理智系统学报本,最后到被学界忽略已久的时报本的变化,笔者主要从单个版本由来、删减、作者风格及版本侧重点进行阐释;王氏《人间词话》的经典地位也是从晚清时期的冷落到民国初年的热捧再到六七十年代被批驳,最后到八十年代再次研究热的兴起,一步步被确立质疑再次被确立的百炼成刚的过程。
随着小学数学教学的发展,当前培养学生数学核心素养成为了小学数学教学中的一个要求,在这样的背景下,传统的作业设计方式已经不符合当前小学数学教学的发展需求,作为小学数学教师必须懂得如何对作业进行分层设计,这样才能让所有学生得到良好的发展。因此,本文对小学数学作业布置的有效性进行探究。
立德树人一直是我国学校教育的根本教学任务之一。在小学的教育中,教学活动是以班级为单位而进行的,班主任在 班级中的地位与学生在家中父母的地位是一样的。班主任在学生的在校学习期间,不仅要督促学生学习,还要对班级进行管理和 维持秩序,所以班主任对学生的影响是巨大的。小学是帮助学生奠定学习基础和培育德育素养的重要黄金时期,本文主要介绍了 小学高年级班主任进行德育渗透工作的策略。
本研究通过问卷、专家访谈及Amos结构方程模型研究高水平游泳队对校园体育文化的促进作用,并提出改善措施。研究得出,高水平游泳队对校园体育文化的建设具有很重要的促进作用,起到的促进影响大小依次为对校园体育物质文化的促进、对校园体育制度文化的促进、对校园体育精神文化的促进。