【摘 要】
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陈艳:走进儿童内心,激发儿童表达,促进儿童成长!黄老师上了一节扎实、接地气的习作示范课!一笑而过:童话是在美好的情境中,让美好的人物陶冶学生美好的心灵,并送给他们美好的
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陈艳:走进儿童内心,激发儿童表达,促进儿童成长!黄老师上了一节扎实、接地气的习作示范课!一笑而过:童话是在美好的情境中,让美好的人物陶冶学生美好的心灵,并送给他们美好的人生!佳佳:黄老师把微笑带进了课堂,把孩子们带进了充满勇气与爱的童话世界。Hougang:教师的声音、语气、语调像是面对低年级的学生。晚风盈秀:童话就是遇到麻烦,化解麻烦吗?这样是不是将童话窄化了、僵化了、模式化了?
Chen Yan: Into the heart of children, stimulate children’s expression and promote children’s growth! Huang on a solid, grounded model for the practice! Smile: the fairy tale is in a beautiful situation, so that beautiful people cultivate good students Jia Jia: Mr. Huang brought a smile into the classroom and brought the children into a fairy-tale world full of courage and love. Hougang: The teacher’s voice, tone, and tone are students who face the lower grades. Breezy show: Fairy Tale is trouble, to resolve the trouble? This is not fairy tales narrow, rigid, and modeled?
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