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我国的教育改革近年来不断深化，作为高中历史教师，在教学过程中应该注重对学生的自主学习引导，充分发挥学生的自体意识，提高高中历史课堂的教学效果，本论文结合了实际的教学经验，分析了高中历史寂学过程中对于学生主体意识的培养。
高中历史教学学生主体意识的培养
【摘 要】
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我国的教育改革近年来不断深化，作为高中历史教师，在教学过程中应该注重对学生的自主学习引导，充分发挥学生的自体意识，提高高中历史课堂的教学效果，本论文结合了实际的教学经验，分
【机 构】
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重庆市秀山高级中学
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年10期
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