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提高办学效能是我国高校改革的重要内容。目前高校的教育职员绩效管理存在内容单一、标准模糊和技术手段落后等问题。基于胜任力的行为绩效管理，是适合高校职员工作特征的管理方式，因此研究、构建高校职员的行为绩效管理体系是高校职员管理的关键。
高校教育职员绩效管理存在的问题与出路
【摘 要】
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提高办学效能是我国高校改革的重要内容。目前高校的教育职员绩效管理存在内容单一、标准模糊和技术手段落后等问题。基于胜任力的行为绩效管理，是适合高校职员工作特征的管理
【机 构】
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华中科技大学教科院心理学研究所
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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国家哲学社会科学教育学基金项目“胜任特征研究与大学管理”（BBA060014）,湖北省教育科学十一五规划项目“基于胜任特征的湖北省高校职员人力资源管理创新研究”（20078108）
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