初中女生体育教学方略

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进入初中,女生就开始步入青春期,其生理、心理特征都会发生一些变化,尤其是到了初三,许多女生不好动,不喜欢上体育课。如何激发初中女生的体育兴趣,上好体育课是值得探究的一个重要课题。本文从分析影响女生体育兴趣的因素入手,探究解决问题的措施与途径,从而实现教学目标。
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