凸显学生主体,构建小学数学高效课堂

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教师应该提供数学活动的机会,提升学生的数学技能,增长数学学习经验,成为数学学习的主人。因此,教师应引导学生学习,帮助学生主动学习。 Teachers should provide opportunities for math activities, improve students’ mathematical skills, increase their experience in math and become masters of maths learning. Therefore, teachers should guide students to learn, to help students take the initiative to learn.
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