【摘 要】
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研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习在教育领域的广泛推进,将有助于新时期创新型人才的培养。本文就自己在初三化学学科教学中渗透
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研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习在教育领域的广泛推进,将有助于新时期创新型人才的培养。本文就自己在初三化学学科教学中渗透研究性学习的思考与探索作些粗浅阐述。
Research-based learning is a brand-new research topic put forward in the field of educational theory and practice in recent years. The extensive promotion of research study in the field of education will contribute to the cultivation of innovative talents in the new era. This article makes some superficial explanations on my own thinking and exploration of infiltrating research-based learning in the third-year chemistry subject teaching.
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