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班集体是能产生巨大教育力量的教育主体，是促进学生个性发展和个体社会化的重要媒介。㈠腈感教育”是促进班集体建设的有效途径，是德育的升华，是教育过程的重要组成部分。通过论述如何尝试运用“主题班会的引领、爱心制度的保障、榜样示范的作用”等情感教育方法，帮助学生成为一个情感丰富的人，塑造和谐向上的班集体形象，创建充满活力的班集体。