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生活·生成·生态——《图形的旋转》教学设计
生活·生成·生态——《图形的旋转》教学设计
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuw_ei
【摘 要】
:
创新整合点1.多样资源有效整合电子白板整合了大量资源,包括文字、声音、图片、视频等丰富直观的资源素材,不仅提升了课件的视觉效果,更好地创设了教学情境,而且打开了学生的
【作 者】
:
晋淼
【机 构】
:
安徽省芜湖市赭山小学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
电子白板
常规媒体
教学情境
界面功能
记录功能
思维空间
旋转功能
图形的
整合点
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创新整合点1.多样资源有效整合电子白板整合了大量资源,包括文字、声音、图片、视频等丰富直观的资源素材,不仅提升了课件的视觉效果,更好地创设了教学情境,而且打开了学生的想象空间,从而引导学生有效分析与推理,拓宽延展了思维空间。
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DICOM
应用
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点滴
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信息技术
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类型
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王天凯:“十二五”期间纺织行业要靠品牌和科技
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低温
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pretreatment
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low temperature
activat
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