应用技术型本科人才培养中实践教学体系的构建——以辽东学院化学工程与工艺专业为例

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在前期工作的基础上,探索在转型发展背景下,构建应用技术型本科人才培养的实践教学体系。以提升教学质量为核心,以转型发展为主线,加强实践环节,并应用到学生培养教育中。
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